PAIS PETIT
El meu
país és tan petit
que
sempre cap dintre del cor
si és
que la vida et porta lluny d'aquí
i ens
fem contrabandistes,
mentre
no descobreixin
detectors
pel secrets del cor.
I és
així, és així com m'agrada a mi
i no
en sabria dir res més.
Canto i
sempre em sabré
malalt
d'amor pel meu país.
Lluís Llach, 1980
El català ha estat molt present en la meva vida diària, és per això que
la llengua oral considero que el mantinc com al principi del curs pel simple
fet de treballar-lo diàriament tant a la universitat amb la família o en
societat. En canvi la llengua escrita des del començament he tingut mancances
per interferències del castellà, tanmateix he millorat l’estructuració dels
meus textos i he après a plantejar-me abans de començar a escriure que he de
fer una pluja d’idees per tenir clar que escriure. La part dels qüestionaris
van servir-me per millorar i ser més conscient de les meves errades i també em
va permetre refrescar normes ortogràfiques per ser capaç d’utilitzar-les
adequadament.
La lectura escollida m’ha semblant molt adequada i fàcil de llegir, crec que té
un bon enfocament de veure el món de manera diferent, divertida i amb força
creativitat per les petites històries que el lector va descobrint.
D’aquest semestre a llengua catalana el que més m’agradat han estat
les experiències de la ruta literària i la creació d’un conte diferent. La ruta
és la part que més vaig gaudir a l’assignatura, ja que va permetre’m
desenvolupar capacitats que vaig adquirir al cicle i que amb tantes classes
teòriques de la universitat he anat deixant endarrere. Ha estat una bona idea
de treballar i veure el català d’una manera diferent i divertida, crec que
només així és com veritablement és quedant les coses, treballant-ho i posant-ho
en pràctica. Tanmateix en la part del conte hi penso el mateix que amb la ruta
literària però en aquest apartat m’hagués agradat poder gaudir i disposar de
més temps per expressar i crear coses noves com ja vaig poder fer en el cicle
superior.
En conclusió, per una banda he pogut gaudir i aprendre més sobre el català des
d'un punt de vista diferent i crec que les eines que ens ha donat el professor,
Jordi Clapés, amb activitats divertides i fàcils de fer ens han ajudat
apropar-nos més al català i la seva cultura. Per l’altra banda, hauria
aprofundit o dedicat més temps a la llengua escrita per haver estat més
preparada per l’examen, ja que en el meu cas és la part que més em costa i per
mi mateixa no sempre s’extreuen els mateixos resultats que amb ajuda. Els meus objectius
de futur són: practicar textos
per tal d'anar millorant l’estructura i redacció i dedicar més temps a llegir
per reforçar les faltes ortogràfiques. És per això que seguiré potenciant i millorant la
llengua catalana per tal que no mori mai.
