Final del curs

PAIS PETIT

El meu país és tan petit

que sempre cap dintre del cor

si és que la vida et porta lluny d'aquí

i ens fem contrabandistes,

mentre no descobreixin

detectors pel secrets del cor.

I és així, és així com m'agrada a mi

i no en sabria dir res més.

Canto i sempre em sabré

malalt d'amor pel meu país.

Lluís Llach, 1980

El català ha estat molt present en la meva vida diària, és per això que la llengua oral considero que el mantinc com al principi del curs pel simple fet de treballar-lo diàriament tant a la universitat amb la família o en societat. En canvi la llengua escrita des del començament he tingut mancances per interferències del castellà, tanmateix he millorat l’estructuració dels meus textos i he après a plantejar-me abans de començar a escriure que he de fer una pluja d’idees per tenir clar que escriure. La part dels qüestionaris van servir-me per millorar i ser més conscient de les meves errades i també em va permetre refrescar normes ortogràfiques per ser capaç d’utilitzar-les adequadament.

La lectura escollida m’ha semblant molt adequada i fàcil de llegir, crec que té un bon enfocament de veure el món de manera diferent, divertida i amb força creativitat per les petites històries que el lector va descobrint.

D’aquest semestre a llengua catalana el que més m’agradat han estat les experiències de la ruta literària i la creació d’un conte diferent. La ruta és la part que més vaig gaudir a l’assignatura, ja que va permetre’m desenvolupar capacitats que vaig adquirir al cicle i que amb tantes classes teòriques de la universitat he anat deixant endarrere. Ha estat una bona idea de treballar i veure el català d’una manera diferent i divertida, crec que només així és com veritablement és quedant les coses, treballant-ho i posant-ho en pràctica. Tanmateix en la part del conte hi penso el mateix que amb la ruta literària però en aquest apartat m’hagués agradat poder gaudir i disposar de més temps per expressar i crear coses noves com ja vaig poder fer en el cicle superior.

En conclusió, per una banda he pogut gaudir i aprendre més sobre el català des d'un punt de vista diferent i crec que les eines que ens ha donat el professor, Jordi Clapés, amb activitats divertides i fàcils de fer ens han ajudat apropar-nos més al català i la seva cultura. Per l’altra banda, hauria aprofundit o dedicat més temps a la llengua escrita per haver estat més preparada per l’examen, ja que en el meu cas és la part que més em costa i per mi mateixa no sempre s’extreuen els mateixos resultats que amb ajuda. Els meus objectius de futur són: practicar textos per tal d'anar millorant l’estructura i redacció i dedicar més temps a llegir per reforçar les faltes ortogràfiques. És per això que seguiré potenciant i millorant la llengua catalana per tal que no mori mai.